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《科教导刊》2023年26期

 
目录
前沿视角
工程应用型地方大学“卓越计划”教学改革探究——以湖南工程学院自动化专业为例刘海桥;曾银凤;李婷;1-3
新工科背景下民办高校多元主体协同育人机制探索张轶群;4-6
应用型本科高校产学研融合双赢模式的建设途径张丰;袁安萍;刘秋;杨昌容;7-10
高教论坛
绿色化学理念下的化学实验室安全管理张贺;李雅洁;11-13
基于校企合作的工匠人才培养模式创新路径研究汪希;张铠;14-16
PDCA循环管理在高职院校临床护理实习中的应用鄢玲俐;段移敏;17-19
高校化工类实验室安全体系建设研究张铭清;陈建新;赵鹏;20-22
应用化学专业建设与学生实践创新能力培养探索——以桂林理工大学为例李建平;张连明;闫力强;阮贵华;袁亚利;23-25
应用型本科高校商科专业创新人才培养探索翟绪军;潘楚扬;林红;26-28
基于新时代行业需求的土木工程专业实践课程教学改革探索田威;黄沛;刘钦;29-31
基于BIM系统的土建类人才协同培养模式研究与实践刘聪;32-34
学科探索
计量经济学教学研究:一个综述李洪亚;李澳;35-39
大数据背景下单细胞转录组测序课程改革思考林长松;邵娇芳;汪强虎;40-42
混合式教学法在核医学技术实习带教中的应用效果孟宝升;陆培奇;43-45
基于数字孪生技术的智能产线虚拟仿真实训教学研究杨斌;俞齐鑫;张丹;46-49
“SPOC+PBL”融合教学模式在“专题设计”课程中的应用钟香炜;50-53
挤压成形与模具设计课程虚拟仿真实验设计赵熹;李雨轩;关世玺;54-56
新医科背景下口腔解剖生理学教学改革研究刘兴光;张翰;郭柳江;57-59
基于CDIO工程教育模式的创新创业课程改革研究李康海;60-62
余映潮语文教学方法的当代启示尹晓苗;王余;63-65
翻转课堂在“高级营养学”教学中的应用及满意度调查赵丹;戴苏铭;孟荟萃;杨燕;66-69
国土空间规划背景下城乡规划实践类课程教学改革探索——以城乡总体规划为例周敏;王勇;孙鸿鹄;70-72
师资建设
新时代开放大学“双师型”师资队伍建设:理论、问题、对策林权金;73-75
“工匠精神”视域下高职会展专业“双师型”师资队伍建设研究黎谦;76-78
“双一流”背景下高校教师胜任力模型构建与提升策略尹志胜;刘莉莉;79-81
S省高校师德师风长效机制建设经验与启示段泽鑫;82-85
“互联网+”时代高校教师职业道德修养问题及对策建议研究林欣仪;86-88
思政教育
红色文化融入高校思想政治教育的研究赵丽媛;89-92
通用航空文化融入大学生思想政治教育研究——以山西通用航空职业技术学院为例邵利;93-95
中华优秀传统文化融入中职思政课教学的探索——以“哲学与人生”课程为例曹博;96-98
课程教学
“智能物联制造系统与决策”课程教学模式探索和实践谢阳;康超;刘金锋;陈宇;99-102
情景模拟教学法在“国际贸易实务”课程中的应用谭敏;103-105
产教融合视域下职业本科“合成生物技术”课程教学实践吴丽双;田健;106-108
“微分几何”课程分层次混合式教学模式探索杨云龙;109-111
“中国法律史”混合式“金课”教学模式的构建与实践黎月;112-114
基于野外采药的药用植物学第二课堂设计与实践尚宁宁;禹亚杰;李梦琪;115-117
基于OBE理念的“遥感软件应用”课程教学改革与实践艾金泉;田申;杨玉成;何海清;118-120
人工智能背景下“大学生职业生涯规划”课程改革教学探析欧阳奕;121-123
“理+虚+实+练”教学模式在“急危重症护理学”教学中的应用与实践胡佳;向希;124-127
“半导体器件物理”课程教学的思考与探索游龙;128-130
基于核心素养的高中语文大单元教学策略分析梁佳吉;131-133
基于信息技术的小学生语文核心素养培养策略王可心;134-136
学生工作
经管类专业本科生毕业实习困境与对策研究马光明;137-139
高职院校服务型心理健康教育工作模式构建研究雷英爽;140-142
发展型资助视域下高校勤工助学育人效果提升路径研究胡艳秋;赵军祥;敖爽;143-145
大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策研究杨彦奇;何铬颖;李淑艳;146-148
实证调研
Peyton教学法在腹腔镜基础技能操作教学中的应用张智;李甲志;黄海;149-151
土建类专业学生“缓就业”现象调查研究与分析——以湖南城市学院为例李贵;黄智;李游;152-154
护生电子健康素养的研究进展王紫珍;彭思思;王紫丹;刘璟莹;155-158
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