目录
前沿视角
高等教育国际化背景下应用型人才培养思考王艳;申雅琛;曹振宇;李英良;1-2+5
民办高校“三全育人”的实现路径和保障机制研究牛华岩;3-5
科教热点
学分银行理念下职业教育培训模式改革初探彭勃;裴颖脱;6-7+10
关于高校在线网络通识教育的有效性思考许克祥;张少栋;黄慧芬;陈剑鸿;8-10
高教论坛
近现代我国高职职业精神教育课程的发展冯素娟;朱庆友;11-12+29
病理学实验室建设与管理模式探讨张涛;朱玲勤;郭凤英;李光华;13-14+17
多媒体网络技术在高校教学中体现周佳玉;15-17
学科探索
基础医学课程教学中学生临床思维能力培养的探索王闻楚;蒋周凌;18-19
现代学徒制模式下课程思政建设探索王书暐;20-21+26
软件工程专业人才创新创业能力培养研究张静静;石玉新;周开来;曹洁;22-23
如何改善中职公共艺术美术课程的现状刘红艳;24-26
西部二本师范院校人工智能课程体系建设研究敬思远;27-29
环境科学专业实验课程整合探索凌云;李娟英;彭自然;李玉清;30-31+34
传统文化观下的建筑设计基础教育改革分析蔡丽蓉;彭峰;袁海;32-34
行业特色高校研究生创新能力提升路径研究刘宇;35-37
“一流本科课程”建设背景下勘查技术与工程专业课程改革探索与实践李静和;罗润林;熊彬;38-39+42
基于MOOCs的大学物理实验教学改革和实践——以浙江农林大学为例倪涌舟;周国泉;徐一清;周益民;40-42
产教融合背景下高职医养人才培养策略研究甄臻;乔晓鸣;魏巍;43-45
微分中值定理的证明中辅助函数的构造方法张坦然;46-47
基于信息素养的混合式教学线上资源设计策略陈思迪;48-49
混合式教学模式下的课程考核体系改革研究张燕;李欣;郭永盼;50-51+65
全媒体视域下高校思政课学习获得感影响因素研究——以四川省为例何岱眉;52-54
运用乡土地理教学资源培养区域认知刘珊珊;55-56
将“第一性原理计算”融入传统计算物理学课程的教学体系改革探讨秦真真;王飞;牛春要;57-59
基于职业能力培养的高职数学教学改革研究温爱周;60-62
基于翻转课堂的工程数学教学实践与探索徐蓉;曹爱华;郭月玲;63-65
提高高校学生英语学习水平的方法范彦辰;66-67
项目式翻转课堂教学模式的建构及有效性研究——以“大学英语”课程为例段晓燕;68-70
大数据时代高职院校财管类专业统计学课程构建于兴甲;71-72
师资建设
小学教师专业成长内涵的探究郭少华;73-74
教师教学能力比赛备赛策略探讨——以甘肃省教学能力技能大赛“大学语文”课为例李永霞;75-76+79
辅导员与班主任工作互动创新模式研究姜美影;77-79
思政教育
文化自信与高校课程思政教育教学的融合关鸿临;80-81+84
新时代高校基层党组织党员培养教育的实践探索——浙江外国语学院电子商务系学生党支部建设的创新做法黄文璇;82-84
显性教育和隐性教育在高校思想政治教育中的结合李新灵;85-86+144
课程教学
基于科研能力培养的小班化讨论式“高级药理学”课程教学改革朱一菲;吴国胜;87-88+96
测绘工程遥感课程翻转课堂教学模式研究张作淳;89-90
高校民间舞蹈课堂中“歌舞相融”的价值体现陈清文;罗宝茹;91-93
促使藏医药大学生大学语文预习的策略张科文;94-96
多学科整合的设计教学创新模式探索郑振华;97-98+101
基于“生物化学”线上线下融合教学模式的探索——以制药工程专业为例杨艳会;李翠香;张长付;99-101
军事理论微课的教学应用李强;李伟超;102-103+106
机械专业课程思政探讨与教学实施——以“机械原理”为例郭丽华;伯洁;蒋全胜;曹自洋;104-106
建筑装饰专业课程思政教学实践与探索——以“建筑装饰设计”课程为例卞洁;107-108+111
基于课程思政的“土木工程专业英语”教学研究刘聪;陈鑫;凌志彬;109-111
高校“医学遗传学”科学教学手段的构建韩珊珊;袁发庭;韩莉;宋银宏;112-113
面向计算机实践的“工程经济学”教学实践研究汪翼;于俭;丁祥海;114-116
“互联网+”时代下智慧课堂教学设计的实践研究杨潇;方振名;叶沙;方琨;117-119
面向职教师资培养的计算机网络课程教学王伟;120-121+124
“对分课堂”教学模式在“概率论与数理统计”教学中的实践与思考陈丽平;禹海雄;122-124
关于微课应用于中职计算机教学的若干思考李作宬;125-126+129
基于“仿真模拟”教学的“道路工程检测技术”教改研究贾永杰;王国忠;胡江三;李海军;127-129
中职语文教学中口语交际训练的方式研究牛东旺;130-131+134
“教学做”一体化教学在销售管理课程中的应用研究刘伟;132-134
新工科背景下船海类专业研究生“高等结构动力学”课程的重构与设计白旭;杜越;崔杰;嵇春艳;135-136
“热处理工艺学”理论教学与实践教学融合的探索崔春娟;刘晓燕;赵旭;杨西荣;137-138
线性代数课程的若干教学案例黄逸飞;郭述锋;139-141
专升本护生基础医学课程中人文教育的守正创新李晓宇;单清;杜华丽;李皓;142-144
基于TBL的超星学习通教学在医学教育课程中的应用研究阮子芸;梁裕芬;陈海英;145-146
生物工程专业课程线上教学的探索与实践薛飞燕;柳春梅;常明明;刘京国;147-148+151
课程思政与冶金工程实验教学深度融合的初探苏丽娟;王慧华;吕凡;149-151
教学诊改推动下的高职塑料模具设计课程改革实践薛春娥;152-153+156
“传感器应用技术”课程教学浅析——以制作简易数显电子秤为例詹祥为;154-156
国际贸易实务教学与课程思政融合的探索之路程时雄;谢楚杰;王鹏;157-159+175
基础学科
开放式教育在高中思想政治课程中的应用探讨刘世贤;160-161
心理教育在中学数学中的运用虎秀霞;162-163
PCK理念在高中地理教学中的应用——以“城市与城市化”教学为例丁旭洁;164-165+170
提高小学语文课堂教学效率的措施刘清涛;166-167
新时代安全观教育融入初中思想品德课的思考吴淑娴;宋晓;168-170
学生工作
转型背景下地方院校艺术类大学生管理创新探析王奕;171-172
高职生可就业能力现状及其与心理资本的关系研究邓瑾;阮旭艳;周雯;173-175
OKR视阈下高校创新创业工作坊育人模式研究迮宇;176-178
加强职校生顶岗实习管理提高就业竞争力刘永军;179-180
思想政治教育在大学生心理健康教育中的效用研究江婷;熊英;181-183
实证调研
大学生网络素养现状调查研究——基于广西三所医学院校的调查研究潘娟娟;梁永胜;岑国芳;韦建琨;184-187
近十年我国老年心理研究综述张潮;张皓;188-189+192
气排球对提高高校体育教育专业学生排球垫球技术学习效果的实验研究王伟;190-192
静谧的月光贺德昌;2
《科教导刊》征稿函193