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《科教导刊》2021年05期

 
 目录
前沿视角
数字经济框架下的地方性大学:战略定位、内涵建设与行动路径全力;1-3
浅谈高等教育课堂改革叶永盛;李志恒;陈军辉;赵光伟;4-6
科教热点
我国网络直播课堂研究耿迪;7-8
金课与水课的数据画像——基于专家和学生视角郭克华;陈良;奎晓燕;金一粟;余肖勇;9-11+14
教育公正与个性化教育的一致性研究王鹏;12-14
高教论坛
促进高校学生社团高质量发展的策略研究陈丹;15-16+19
石油高校中外合作办学双语教学改革探索与实践刘志丽;冯建伟;17-19
新媒体环境下国防特色高校统战文化建设宋璐怡;曾绍军;尚文浩;20-21
产学研用深度融合的综合育人平台构筑研究黄强;宋士华;刘对;万钰雯;22-23+39
基于创新能力培养的高校教育教学管理陆菁菁;24-25+73
创新创业教育的发展与探索——以石家庄铁道大学为例李玉安;马喜龙;高瑾;26-27+52
学科探索
基于在线教学和虚拟仿真的实习课程实施经验探讨魏永亮;胡松;张瑜;王家为;28-29+34
工程教育认证背景下“石油与天然气地质学”课程改革的思考——以长江大学为例刘显凤;30-31
自主学习模式的线上教学设计与实践——以“鱼类生理学”教学为例王青林;于姗姗;32-34
基于主体间性的大学生思政课教学改革研究李信;35-36
新工科背景下化纤专业课教学改革探究徐乃库;安树林;肖长发;宋俊;冯霞;37-39
基于Spark Streaming的高校网站敏感信息监测设计与实现王丹;邓谦;刘姣;40-41+44
学分制下高职英语实施弹性学制的设置及创新改革模式谭水池;42-44
高职机械类专业创新人才培养探索常卫东;45-47
“化妆品包装材料学”课程建设的实践与思考申慧;田甜;周鼎;江国健;48-49
课程思政——普通高校自然科学类课程育人新模式研究陈卓;50-52
体育课程与“运动世界校园APP”联合教学模式探索研究姚志国;53-54
基于OBE理念的“无线网络规划与优化”课程改革与研究林峰;史恒;55-56
基于雨课堂的中医英语教学模式改革实践朱翔;57-58
新工科背景下人工智能人才培养模式思考许瀚文;曹超;边栋;周卫东;59-60
基于娱乐兴趣型无人机竞赛的应用型本科院校创新实验班人才培养模式研究潘宇;莫沛;梁伟鄯;梁喜辛;61-62+83
STEM教育:基于学科整合理念的项目教学赵真;63-65
基于任务驱动的遥感实验教学模式研究傅巧妮;阮仁宗;茅昌平;66-68
师资建设
高校教师现代教育技术应用能力提升的探索与实践叶莎莎;朱珠;黄燕;冷静;69-70
“大学生铸造工艺设计大赛”促进专业教师综合能力的提升张雅静;71-73
课程思政中的师生元认知偏差:形成机制与纠正措施刘鹏;74-76
教师领导力在学校发展中的潜力仁青措;77-78
思政教育
高校图书馆党支部在大学生思想政治工作中的角色扮演缪宏兵;79-80+106
大数据时代高校思想政治教育创新思考孟发兵;81-83
移动新媒体视域下用户画像助力思想政治教育的探索与研究刘学才;84-85
资助工作中加强大学生思想政治教育的方法研究张燕;姚蓝洁;86-87
资助育人视角下提升大学生思想政治素养的路径探索翟三华;李志东;88-90
课程教学
“线上+线下”混合教学模式在市场营销学中的应用李文欣;李怡芳;91-92
应用型本科物流管理专业“仓储管理”课程思政探索武艳东;闫世笙;黄晴;93-94
“天然药物化学”实验教学过程中科研反哺教学的实践——以冬凌草甲素的提取、分离和结构鉴定为例赵杰;吕洁丽;张涛;刘兆敏;95-96+101
基于传统养生视角的高校八段锦教学模式构建研究杜朝辉;97-98
信息化环境下高职学前教育专业幼儿舞蹈创编课程教学设计——以“动物题材”幼儿舞蹈创编为例冯玉华;张怡;99-101
基于Excel的人力资源管理线上翻转课堂教学模式改革研究吴梅影;102-103+120
混合式教学模式下“建筑工程制图”课程思政探索孙畅;104-106
高校历史教学中传统文化的渗透分析饶力铭;107-108+123
以“学”为中心的高校管理类专业基础课程层级互动教学模式研究——基于沈阳城市建设学院教学实践马春蕾;109-111
“智能网联汽车概论”课程教学实践探讨陈小波;112-113
思政案例在核反应堆工程实验教学中的应用李希川;114-115
混合教学模式在“材料科学基础实验”课程中的探索与实践李慧丽;章剑波;廖成竹;116-117
物理化学“5懂”线上录播教学刘兆阅;118-120
采矿工程专业导论课程思政教学内容设计与思考李回贵;许国胜;赵明洲;苏德国;121-123
如何提高生物课堂教学的有效性王艳;124-125
参观考察和规划设计结合的“农业生态学”实践教学探索苏丽丽;汤秋香;徐文修;石书兵;126-127
“翻转课堂+TBL”教学模式在高职护理课堂上的应用与创新研究李莉莉;128-129+160
“互联网+”背景下提升中职数学教学效果的措施探讨贾长青;130-131+134
外语教材中交际能力的培养——以《新编大学德语》第一册为例王玉静;132-134
任务教学背景下ESP教学中传统文化导入探究谭婕;135-136+139
“数据结构”课程思政探索周艳聪;孟巍;黄橡丽;137-139
TPACK框架下的大学数学课程设计及应用李晓玲;田贵月;140-142
问题情境教学法应用于信息技术课程教学的效果评价傅望;143-144
Inventor在“机械基础”云课堂教学中的应用陈健宇;145-146+149
基于泛雅平台和超星学习通的高职英语新形态教学模式研究——以《新职业英语》教材为例叶娇方;147-149
工程流体力学课程教学的线上线下有机结合方式研究李洪伟;周云龙;洪文鹏;黄娜;150-151+155
基础学科
初中科学实验设计新思路倪陆明;朱华羽;152-155
小学数学趣味课堂教学法徐国新;156-157+172
初中生毒品预防教育课程设计王玮;陈晶莹;158-160
信息技术在初中物理实验教学中的应用研究惠莹;161-162
小学劳动与技术教育的策略探究董宝林;163-164
学生工作
高校教学管理与学生管理工作结合探索刘博珩;165-166+169
“互联网+”背景下高职生就业创新能力的培养刘畅;167-169
短视频APP背景下大学生心理健康教育工作思路和方法陈利;170-172
高校生涯教育一体化模式的构建与思考 撤回贾薇薇;173-175
社会刻板印象对大学生中特殊群体的影响李思璇;孔令玲;邓淑梅;176-178
非暴力沟通技术在高职学生人际交往互动中的应用何萍;179-180+192
实证调研
国内家庭语言政策与规划研究述评姜竹盈;冯俊杰;181-182+192
师范生课堂教学组织能力提升策略的个案研究——以潮汕童谣教学实践为例洪敏;张绵莎;李煜;陆宝君;183-186
护理专科生与本科生学习风格现状调查和对比分析肖归;陈星星;杨铭航;阳晓丽;187-189
线上课程“教”与“学”的调查分析王俊;林卉;张新宇;马思文;190-192
春风和畅贺德昌;2
《科教导刊》征稿函193
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